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asoe 等级 ★ 楼主 发表于 2021/4/7 11:42:31 编 辑 |
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3月26日，27，28三天，我校开展了第二届家长开放日活动，虽是初春，天气寒冷，但是并没有阻挡住家长们积极参会的热情，在教师们的精心准备和家长们的大力支持下，圆满完成了家长开放日活动，为更好开展工作，现将活动总结如下: 一、领导重视，精心组织。 学校领导非常重视“家长开放日”工作，成立了以校长任组长的活动领导小组，召开专题会议，布置“开放日”活动方案。班主任加强对学生的常规教育，作好班级布置，卫生清扫、图书角的摆放。年级组认真落实教师的展示课，敦促教师备好课，作好各项准备，全体小学教师按照制定方案较好的完成了任务。 二、学生家长能够积极参与 家长走进校园，走进课堂，参观图书室，电子琴室，科技活动室，观看“体育大课间”，了解教师和学生教与学的互动情况，了解当今课堂教学和子女在校的学习生活情况，以及如何协调好学校与家庭教育的关系。 全体教师都能按照课程计划授课，全面地向家长们展示了课堂教学能力与学校开展素质教育的成果，充分体现学校以促进学生发展为本的科学教育宗旨。此次共有201名家长参加了本次活动。 三、课堂教学丰富多彩 课堂上，孩子们和老师们精神饱满，课堂上不时传来学生自信的发言，教师及时的鼓励和家长们赞许的掌声。孩子们高高举起的小手，目不转睛的神情，老师们亲切的笑容和家长们会心的微笑，让这个阳光和煦的秋日更添一份暖意。 此次课堂教学展示共有64名老师参与，课堂内容丰富，形式多样，气氛活跃。在老师的引导下，孩子们学得主动、学得认真，学得成功。通过课堂观摩，家长们不仅关注孩子上课的表现，教师的授课技巧，同时也体验了师生互动、家长参与教学环节等轻松活跃的新型课堂模式。 三、家长走进图书室，功能室 家长走进艺术楼，功能室，感受到在办学条件改善上的巨大变化，家长一路走，一路赞，一路拍照，由少先队组织的小小解说员，引导家长较好的完成了任务 三、对教师的评价较高 在活动中家长对教师的师德修养和业务水平给予了较高的评价。家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学十分活跃； 2、能够充分发挥学生的想象力； 3、用多种不同的方法进行教学 4、教师和蔼可亲；5、讲课有精神；6、善于启发、诱导；7、能够照顾到大多数的学生；8、讲解细致； 9、对家长热情； 10、师生关系融洽、和谐、平等。 三、教师需要改进的方面 在活动中家长和教师交流了许多教育方面的意见，也给教师提出了一些建议和不足： 1、帮助孩子排除自卑，找回自信。2、对不发言的学生多提问、多鼓励。3、多教一些课外知识。4、多开展这样的活动。5、建议教师多布置作业。6、开放热水 7、班级最好有个衣柜便于学生放衣服。 四、重视家长意见，营造和谐的家校共育环境 为了了解家长对学校的办学是否满意，学校专门设计了家长开放日活动反馈表，发给来校参加活动的家长，活动共收到反馈表201份。学校领导认真阅读了反馈意见，并分类整理，对有关内容进行了及时的答复、处理。反馈意见表明：大多数学生家长对学校的管理、教学很满意。几乎所有的家长都认为：学校的管理井井有条，教师育人循循善诱。家长们对学校的发展充满信心，对孩子的进步充满信心。 此次家长开放日活动不仅给老师和学生提供了展示自我的空间，也给家长提供了一个走进课堂零距离接触孩子的机会，让家长们看到自己孩子在学校里的学习生活情况，也体会到老师们的辛苦。家长们说：这次开放日活动举办得太成功了，首先，让离开了学校10多年的家长们又一次回到了自己的童年，又一次聆听到老师生动的讲课，使家长们又一次重温当年接受教育时的心情和体会。其次也让家长亲眼看到自己的孩子是怎样上课的，家长和孩子的交流使他们之间缩短了不少距离，意义深长。这次活动，既让父母了解了学生的难处，也让孩子知道了父母的苦衷，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围，为实现家庭、学校、社会教育一体化的深度合作奠定了良好的基础。 |
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